期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
因爱梦圆
原文传递
导出
摘要
谁不希望梦想成真呢?可是,这哪有那么简单?对普通人尚且如此。对有智障、失明、聋哑、过度肥胖、读写困难等症状和遭遇贫困、被拐、被留守等情况的孩子来说,更是难上加难。影片中。有这些症状或情况的孩子们,不因困难放下自己追逐梦想的脚步,在人们爱心的帮助下。克服种种困难,走上了圆梦之旅。他们的故事,向我们诉说了不一样的童年。在笑与泪中,你一定会发现:困难并不可畏,有爱就有梦想。
作者
邹中娥
出处
《快乐语文》
2015年第11期34-35,共2页
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
颜燕琳.
那些敞开胸怀的校园[J]
.福建教育(中学版)(B版),2013(5):62-63.
2
周春艳.
中职英语课堂教学存在的问题及对策[J]
.才智,2008,0(24):128-128.
被引量:2
3
郝美娟.
从学习者的读写困难探寻大学英语词汇教学的新策略[J]
.太原师范学院学报(社会科学版),2011,10(2):169-170.
被引量:2
4
成语接龙[J]
.小学生优秀作文(低年级版),2014(6):47-47.
5
阅读训练(三)[J]
.小学生作文辅导(作文与阅读版),2013(7):45-45.
6
汪茂吾.
“畏惧”不可畏[J]
.中学生(青春悦读),2007(8):33-33.
7
张克颖.
作文教学之我见[J]
.大江周刊(论坛),2013(6):162-162.
8
杨小芳.
浅谈作文教学之我见[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(21):157-157.
9
李桂旺.
变“动态平衡”可“畏”为可“近”[J]
.新高考(高一物理),2016,0(11):19-20.
10
杜晓丽.
教师主观因素对学生学习兴趣的培养与影响[J]
.才智,2009,0(3):62-62.
被引量:3
快乐语文
2015年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部