高职院校人才培养质量第三方评价体系构建研究

近年,随着高等职业院校的飞速发展、职业教育的人才培养质量的不断提升,教育评价作为高等职业院校加强教学管理、增强自我监督和控制、提高教学质量的重要手段,越来越受到人们的普遍关注。2015年5月,教育部在《关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见》文件中提出要建立健全政府、学校、专业机构和社会组织等多元参与的教育评价体系。