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小学语文差异性教学的实施新探 被引量:4

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摘要 课程改革后,教师要做到使每位学生在教育活动中享有同等待遇,得到充分发展,而这需要教师做到差异性教学,因材施教。差异性教学的实施受到外界的高度关注,是众多教育学家研究的领域之一。本人结合自身经验及相关资料进行浅谈,希望对现代小学语文教育的发展尽绵薄之力。
作者 刘翠娥
出处 《学周刊(下旬)》 2015年第12期81-81,共1页 Learning Weekly
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