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有效利用古诗词,提高七年级历史课堂教学效率
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摘要
古诗词作为文学史中的重要组成部分,也是人类历史中的一部分。本文通过分析古诗词与历史课堂教学之间的联系,探讨利用古诗词提高历史课堂教学效率的方法。
作者
范祺山
机构地区
甘肃省兰州市第九十九中学
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第12期120-120,共1页
Learning Weekly
关键词
古诗词
七年级
历史
课堂教学效率
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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学周刊(下旬)
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