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浅谈如何提高小学生的阅读和写作水平
被引量:
1
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摘要
阅读和写作是语文教学中的两大难点,本文以目前小学生语文教学中阅读和写作两大难点为切入点,提出了增大学生的阅读量、让学生大胆设疑、多说多练为提高小学生阅读和写作的根本解决方法。
作者
谢雅琼
机构地区
福建省南安市梅山中心小学
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第12期188-189,共2页
Learning Weekly
关键词
语文教学
阅读和写作
阅读量设疑问难
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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