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借助多媒体巧破《荷塘月色》教学难点

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摘要朱自清所撰写的散文《荷塘月色》是一篇脍灸人口的名作,穿破语文教学历史的烟云,历久弥新。语文教师要想把这篇作文处理到位,关键的是执教者如何设法让学习者的情感与作者情感巧妙融合,两者的心灵零距离对话。这就要求,语文教师能否引导学生进入作者所创设的意境,

作者赵润清

机构地区湖南省衡东县吴集中心学校

出处《学周刊（下旬）》 2015年第12期211-211,共1页 Learning Weekly

关键词《荷塘月色》教学历史执教者人生理想一封信作者思想一段段矛盾心态一叶扁舟第三种人

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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