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甘肃:建立乡村教师补充机制

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摘要 近日,甘肃省政府在第93次常务会议上,审议通过了《甘肃省乡村教师支持计划(2015--2020年)》,决定力争N2020年努力培育一支“下得去、留得住、教得好”的乡村教师队伍。甘肃提出,建立省级统筹规划、统一选拔的乡村中小学和幼儿园教师补充机制,重点支持贫困地区、革命老区、少数民族地区。58个集中连片特困地区和17个插花型贫困县乡村中小学、幼儿园教师。
出处 《基础教育改革动态》 2015年第19期21-21,共1页
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