摘要
新世纪以来,我国师生关系研究的前沿演进与党和政府出台的相关文件密切相关;师生关系研究的热点领域主要集中在＂师生关系及对教育教学的影响＂＂基础教育中师生关系的重要性及构建＂＂新型师生关系及其构建＂和＂高等教育中师生关系的重要性及建构＂等四个方面。
出处
《中国德育》
2015年第19期17-24,共8页
Moral Education China
基金
教育部哲学社会科学2013年度重大课题攻关项目（13.1ZD046）
上海市重点学科“发展与教育心理学”建设项目（S30401）
黄山学院校级科研启动项目（2014xkjq001）
教研项目（2014JXYJ26）研究成果.
