校园、城市与涵构——一个有机校园规划实践（以台南市六甲国小为例）

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摘要在校园规划朝向自然有机的趋势下,校园规划配置日趋复杂,曲线与不规则折线等之介入,打破了既有校园的几何涵构,增加了校园环境的趣味性及复杂度.本文试图从台湾台南市六甲国小新建校舍工程,与周遭环境与校园既有轴向涵构中建立数组轴线,再据此循着有机发展模式设计新建校舍,透过校园配置轴向数层级,作为一个有机校园的规划设计实践.

作者李浚荧

机构地区同济大学建筑与城市规划学院

出处《城市建筑》 2015年第20期4-5,共2页 Urbanism and Architecture

关键词校园规划轴向数涵构层级

分类号 TU984.14 [建筑科学—城市规划与设计]

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