期刊文献+

在家政学科教学中培养学生的生活自理能力

下载PDF
导出
摘要 家政学科是一门新兴的教育课程,它成功地将学习与生活联系到了一起,使学生在课堂上能够学到实际生活中需要的技能,为培养智障学生的独立性打下了良好的基础。而且教导智障学生学会生活自理,还能培养他们的责任感和上进心。那么在家政学科教学中如何培养学生的生活自理能力呢?下面结合我校开展的课题研究,谈几点体会。一、把握好六个原则1.直观性原则。自理能力是通过对身体各部分的调节而进行的自我管理能力。
作者 王有文
出处 《教育艺术》 2015年第10期16-17,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部