期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
努力当好“梦之队”的筑梦人
下载PDF
职称材料
导出
摘要
习总书记强调广大教师要做"有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心"的好老师,在充分肯定教师在国家繁荣、民族振兴中的重要作用的同时,对广大教师担负起时代使命寄予了殷切希望。如何以"四有"为标准,当好"梦之队"的筑梦人,是每位教师必须面对和思考的课题。一、理想信念是当好筑梦人的思想基础理想信念关乎使命,要求教师必须处理好自我与国家之间的关系。使命意味着前进方向,"为谁教?""为何教?"要比“如何教?”“教什么?”更重要。古人云:“圣希天,贤希圣,士希贤。”
作者
邢喜莲
机构地区
广东省韶关学院韶州师范分院数学系
出处
《教育艺术》
2015年第10期64-64,共1页
关键词
梦之队
理想信念
国家繁荣
道德情操
民族振兴
教师
总书记
老师
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
江长州.
让教师告诉教师[J]
.西藏教育,2014(11):4-4.
2
谢世兵.
与行知精神同行 做民族复兴的筑梦人[J]
.教书育人(教师新概念),2015(2):6-7.
3
孙彦力.
树正气 正“三观” 强化中学生社会主义核心价值观教育[J]
.共产党员(河北),2016,0(33):62-62.
4
高端[J]
.教育与职业,2014(28):14-15.
5
微言[J]
.中国高等教育,2014(18):1-1.
6
胡金波.
优秀班主任的三大境界[J]
.人民教育,2014(23):8-9.
7
柯英,宋得铭.
奉贤教育“梦之队”[J]
.辅导员,2009(4):32-33.
8
加入“梦之队”[J]
.老年教育(老年大学),2013(8):18-18.
9
李方.
助力“筑梦人”——聚焦“四有”目标做好教师培训[J]
.北京教育学院学报,2014,28(5):1-4.
被引量:8
10
本刊评论员.
打造“四有”之师 助“梦之队”圆梦[J]
.河北教育(综合版),2014,0(10):1-1.
教育艺术
2015年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部