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“以学生为中心”理论指导下的商务日语课堂教学改革

On Business Japanese Classroom Teaching Reform under the "Student-centered" Theoretical Guidance
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摘要 本文以"以学生为中心"的教学方法为理论指导,结合商务日语课堂的教学特点,探讨在商务日语课堂教学中如何激发学生的学习积极性,培养其独立思考、主动探究的学习能力。并根据教学实践反馈,将"以学生为中心"教学理念的实施要点加以总结。 Based on the “student-centered” teaching method as the theoretical guidance, combined with the teaching characteris-tics of business Japanese class, this paper discussed how to stim-ulate students' learning enthusiasm in the business Japanese class, in order to cultivate their independent thinking and active inquiry learning ability. According to the feedback of teaching practice, this paper summarized the main points of the“stu-dent-centered”teaching idea.
作者 邓佳
机构地区 文华学院
出处 《科教文汇》 2015年第29期178-179,共2页 Journal of Science and Education
关键词 以学生为中心 学习兴趣 独立思考 student-centered learning interest independent thinking
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