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浅析教师隐性知识
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摘要
隐性知识和显性知识相对,是指那种我们知道但难以言述的知识。隐性知识是影响教学目标实现的一个重要因素,教师要努力增强自己的隐性知识,营造悦人的隐性氛围,提高课堂的教学质量和效率,更好地发挥教师在隐性课堂中的作用,提高教学质量。
作者
侯小丽
机构地区
太原城市职业技术学院
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2015年第9期26-27,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
隐性课堂
显性知识
隐性知识
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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太原城市职业技术学院学报
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