浅析思想政治教育理论课“上热下冷”困境的原因及解决途径

目前高校思想政治教育理论课的教学表现为一种"上热下冷"的怪现象,即一方面国家、高校通过制定相关政策大力加强高校的思想政治教育理论课建设,但另一方面学生对其学习的热情度并不高。本文结合大学生思想政治教育理论课教学效果的实际情况,分析造成思想政治教育困境的主要原因,并提出改变现状的相关对策建议,为高校思想政治教育理论课的教学改革提供了参考依据。