摘要
中外联合办学项目大学生是中国留学生的重要群体,项目大学生跨文化心理适应与社会文化适应问题,极大地影响了项目大学生的学习效果与生活状态。本研究以跨文化适应的基本过程为依据,针对于高校中外联合办学项目大学生跨文化适应培养存在的问题,提出了中外联合办学背景下大学生跨文化适应能力的"六维度"培养模式,以增强中外联合办学项目的教育质量,提升中外联合办学项目大学生的跨文化适应能力。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2015年第9期81-83,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目<基于文理渗透视域下的大学生跨文化能力培养模式研究>(项目编号:JG2013010500)的阶段性研究成果