摘要
作为一种获取知识、提升精神品格进而升华文化气质的途径,博物馆教育因其特性与优势越来越受到广大社会公众的青睐与追捧,由此带动博物馆的发展进入全民时代。在社会文化多元化及精神追求个性化趋势日益明显的现代社会,如何克服博物馆教育发展面临的困难,直面时代变迁带来的挑战,把握时代赋予的发展机遇,从而更好地为社会公众服务,进而促进博物馆事业的发展,是博物馆相关工作者所要长期关注与研究的一项重要课题。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2015年第9期90-91,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College