背诵在高职学生英语学习中的运用

背诵有助于语感的培养、学生语音和口语表达能力的提高、语言材料的积累和学习自信心以及成就感的增强,因此高职英语教学应遵循"实用为主,够用为度"的原则,在尊重学生英语水平差异的基础上选择与学生专业相关的内容,采用多样化的背诵形式,注重背诵方法和技巧的指导,及时巩固背诵结果,拓展背诵内容,从而提高学生的英语综合能力。