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基于“英美名著阅读与视听说”课程网站的混合式教学探索 被引量：1

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摘要 文章在翻转课堂教学理论指导下创建以"表演式视频"观看为核心的"英美名著阅读与视听说"课程网站。以网站为支撑开展课前输入与听力能力训练、课堂输出与表达能力培养、精讲与内化等教学活动,探索网络课堂与传统课堂有机结合的混合教学模式。该模式"以课程网站为依托、课前自主输入为驱动、教师为主导、课堂展示为主体",旨在调动学生的学习主动性,增强自主学习能力,提升文学欣赏水平。
作者 刘慧云 郭丹丹 金涛
机构地区 广东技术师范学院
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2015年第9期123-124,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
基金 2013年广东省哲学社会科学规划项目"多模态英美名著影视教学资源开发研究"(GD13XWW10) 2013年广东省教育厅人文社科一般项目"网络环境下英文影视资源开发与利用研究"(2013WYXM0078)的部分成果
关键词 课程网站 翻转课堂教学 混合式教学
分类号 G642 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献26

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共引文献42

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献3

太原城市职业技术学院学报
2015年 第9期

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