素质模型下医学英语人才培养模式分析

针对医学英语人才培养的重要性,以素质模型为研究角度,提出了明确教学目标以及内容、重视师资队伍建设、建立健全评价机制、丰富相关校园活动的医学英语人才培养措施,对提高医学英语教学水平起到一定的作用,为中国医学与世界医学提供沟通的桥梁。