互联网时代高等学校辅导员媒介素养探析

高校辅导员是互联网时代大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。具有较高的媒介素养是国家对合格辅导员专业素质的基本要求,是辅导员占领思政新平台、有效开展大学生思想政治教育的必备能力。本文探讨了网络时代背景下加强辅导员媒介素养的重要性与迫切性,辅导员媒介素养的七项基本内容,提出加强媒介应用实践、加大媒介素养培训力度、把媒介素养纳入辅导员考核评价体制等办法,为辅导员媒介素养提升到新水平提供借鉴思路。