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从课程出发 品童年味道——杭州江湾小学“T+X”童年味道课程实践研究

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摘要 从本质上说,教育能使受教育者聪慧(启智),使受教育者高尚,是一种特殊的幸福生活,然而现实生活中,学生苦学厌学的情况依然存在。今天的学生需要什么?如何实现教育的真正回归,还他们一个幸福的童年?从课程出发,让我们回归到教育的原点。
作者 沈兴明
机构地区 杭州江湾小学
出处 《浙江教学研究》 2015年第5期16-19,共4页
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