基于问卷调查的专业文献阅读课程建设研究

开设专业文献阅读课程是实现"厚基础、宽口径、复合型"人才培养目标的途径之一。基于对华中农业大学工商管理类专业的问卷调查得知:开设专业文献阅读课程能够激发大学生的学习兴趣,提高分析和解决问题的能力,有助于养成阅读经典、勤于思考的行为习惯;同时,大学生在专业文献阅读方式和类型上更倾向于纸质版和案例型文献,在阅读时迫切希望得到老师的深入指导与点评。