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基于整体感知的大学英语阅读课堂设计

The Design of College English Reading Class Based on Overall Perception
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摘要 将整体感知与大学英语阅读教学相结合,从整体感知的理论基础,内容和阅读切入点着手,基于听说读写译为整体的教学手段,旨在构建以刺激、验证、梳理和强化语篇整体感知的大学英语阅读课堂,从而从根本上提升大学生综合外语水平。 Combined overall perception with colleg e English reading teaching,based on the theoretical basis of overall perception,contents and cut-in points in reading,the paper intends to construct anoverall-perception-based college English reading class from the perspectives of stimulating,verifying,reorganizing and strengthening overall perception of texts,so as to fundamentally improve college students' comprehensive competencies in English.
作者 邹微
出处 《乐山师范学院学报》 2015年第9期104-107,共4页 Journal of Leshan Normal University
关键词 整体感知 英语阅读教学 课堂设计 Overall Perception College English Reading Teaching Class Design
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