教授治学的必要性及其路径分析

在高等教育领域,治学与治校是两种不同的学校管理职能,治校的成功在于治学。教学及学术管理不同于行政管理,教授作为教学与学术方面的精英,应成为治学的主体。教授治学是高校发挥精英人才的作用、提升教学与科研质量的有效举措。在我国,教授治学制度的有效实施尚存有许多问题,政府与高校应在制度建设、权责划分等方面加以完善。