大学通识教育与“鲁迅阅读”研究

通识教育与大学使命密切联系,"鲁迅阅读"这门课程的开设和完成将有利于大学精神的实现。该课程从内容和方法上,对现行通识教育格局能够形成有力补充;在课程设计、讲授方式和考核样式上,呈现出课程的独特性和开放性。