保定农村小学英语教学生活化对策研究

英语教学生活化是指英语教学活动要紧密联系学生的现实生活,模拟情境对话交流,从而使学生从被动接收者变为主动参与者。而保定地区农村小学由于教育教学资源相对匮乏,学校教学理念相对落后以及教师在实施教学过程中教学内容、方法和手段陈旧等问题使得保定地区农村小学英语教学生活化程度普遍偏低。本论文旨在通过对问题的分析,总结出提高农村小学英语教学生活化的对策,为实际教学提供意见和建议。