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对幼儿英语教育的思考 被引量:1

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摘要 本文归纳了我国幼儿英语教育的现状和误区,并有针对性地提出了解决方案,旨在再次引发业内人士对该课题的探索,为教育主管部门提供更多的建设性意见。
作者 王冬燕
出处 《学园》 2015年第27期123-124,共2页 Academy
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