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“数据的收集和整理”(小学数学第十册)
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摘要
1.观察统计图表,明确包含内容。多媒体屏幕显示:五(2)班同学捐书情况统计表(无统计数据)、统计图(未完成的)。
作者
陈丽萍
出处
《四川教育》
2002年第1期32-32,共1页
关键词
小学
数学教学
开放式教学
教学设计
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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四川教育
2002年 第1期
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