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一堂用新课程标准指导的自然课

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摘要 科学课程标准对培养学生科学素养、让学生体验探究的过程等作了明确的要求。本文以一堂研究性实验课《清水和盐水》为例,谈谈我们的思考。在这节课中,任课教师从教学内容、教学方法、材料选择。
作者 罗军
出处 《四川教育》 2002年第1期37-37,共1页
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