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习近平教育思想探析 被引量:4

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摘要 党的十八大以来,习近平同志在继承毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛教育思想的基础上,进一步丰富和发展了中国特色社会主义教育理论:强调立德树人,廓清教育目的;突出传统文化教育,发挥教育的文化传承和精神建构作用;均衡教育资源,提升教育公平;深化教育改革,培养创新能力和创新人才等新思想新观点新论断,对于培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
出处 《中共南京市委党校学报》 2015年第5期101-104,共4页 Journal of Party School of Nanjing Municipal Committee of CPC
基金 江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金资助项目"中国特色社会主义理论体系与民族复兴研究"(项目编号:2013SJB710001)阶段成果
  • 相关文献

参考文献17

  • 1习近平就高校党建工作作出重要指示强调坚持立德树人思想引领、加强改进高校党建工作[N].人民日报,2014-12-30(1).
  • 2习近平在山东考察时强调认真贯彻党的十八届三中全会精神汇聚起全面深化改革的强大正能量[N].人民日报,2013-1129.
  • 3习近平.青年要自觉践行社会主义核心价值观-在北京大学师生座谈会上的讲话fN].人民日报,2014-05-05(2).
  • 4习近平给华中农业大学“本禹志愿服务队”回信勉励青年志愿者以青春梦想用实际行动、为实现中国梦作出新的更大贡献[N].人民日报,2013-12-06(1).
  • 5习近平向全国广大教师致慰问信[N].人民日报,2013-09-10(1).
  • 6习近平.做党和人民满意的好老师--同北京师范大学师生代表座谈时的讲话[N].人民日报,2014 -9 - 10(01).
  • 7习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时强调把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程[N].人民日报,2014-02-26.
  • 8习近平在全国宣传思想工作会议上强调胸怀大局把握大势着眼大事努力把宣传思想工作做得更好[N].人民日报,2013-08-21.
  • 9习近平在中共中央政治局第十二次集体学习时强调建设社会主义文化强国,着力提高国家文化软实力[N].人民日报,2014-01-01(1).
  • 10http://polities.people.eom.cn/n/2014/0909/e1024-25628978.html..

共引文献879

引证文献4

二级引证文献4

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