西方经济学理论模型的教与学

本文以经济增长理论的solow模型为例,说明了一个理论模型由:研究问题、变量和关系式、结论、拓展知识共4部分组成。教学中教师应该注意:打好基础、合理划分阶段、深挖结论内涵、灵活选择工具、指出努力方向;学生则注重强化问题意识、掌握必要的数学工具。