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教育伦理视角下我国高等教育改革演化研究
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摘要
本文在综述我国教育改革的基础上,梳理教育伦理的内涵,探究高等教育伦理存在的问题,提出我国高等教育伦理的途径,以期能够验证教育伦理的重要意义和教育改革的有益探索。
作者
杨成来
莫艳菊
机构地区
贵州财经大学公共管理学院
出处
《人力资源管理》
2015年第11期119-120,共2页
Human Resource Management
关键词
教育伦理
高等教育
治理
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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2
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4
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2
1
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2
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人力资源管理
2015年 第11期
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