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“技术测量专用周”的柔性教学法探索
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摘要
高职教育不仅要培养学生专业理论知识,更要培养学生从事岗位工作必备的工程实践能力,因此我院在实践教学这一重要环节作了不断地努力和探索,并逐步完善为一个有特色的教学体系.
作者
薛庆红
机构地区
无锡职业技术学院
出处
《机械职业教育》
2002年第8期28-29,共2页
Vocational Education for Mechanical Industry
关键词
“技术测量专用周”
柔性教学法
高职教育
分类号
TG806 [金属学及工艺—公差测量技术]
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机械职业教育
2002年 第8期
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