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《液压传动》实验、实训教学改革
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摘要
贯彻"能力本位"的教学思想、观念已成为职业教育领域的共识.加强学生动手能力培养,满足新时期用人单位对人才规格的要求,是当今职业教育改革的当务之急.笔者以<液压传动>的教学为例,对实验、实训环节进行一系列教学改革实践.
作者
徐志英
机构地区
福建工业学校 讲师
出处
《机械职业教育》
2002年第8期30-30,40,共2页
Vocational Education for Mechanical Industry
关键词
《液压传动》
教学改革
职业教育
能力本位
分类号
TH137 [机械工程—机械制造及自动化]
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