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初中英语课堂提问策略探究

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摘要在初中英语课堂上,有效的课堂提问策略的运用,能够使英语课堂的教学效果得到较大提升,促进学生对英语知识的掌握.因此,教师适时地对学生进行多层次、多角度的提问,有利于学生分析问题与解决问题能力的提升.本文首先介绍了初中英语课堂提问的重要性,之后分别从六个方面介绍了初中英语课堂提问有效性应采取的策略.

作者雷海红

机构地区青海省互助县第二中学

出处《俪人（教师）》 2015年第21期52-52,共1页

关键词初中英语课堂提问策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第21期

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