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浅谈多媒体技术在初中英语教学中的运用

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摘要 多媒体技术教学的主要特点是图片、文字以及声音等有效结合.现阶段,多媒体技术已被广泛应用到初中英语教学中,其可以促使学生的学习兴趣的有效激发,还可以促使教学质量以及教学效率的提高.多媒体教学能够促使课堂气氛更生动、更融洽,促使学生的学习积极性与主动性充分调动起来,是一种有效的英语教学方法.现对多媒体技术在初中英语教学运用中的现状与解决对策进行分析.
作者 欧莉
出处 《俪人(教师)》 2015年第21期90-90,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1周健.新形势下多媒体技术在初中英语教学中的运用研究[J].科学导报,2015,(1):268.
  • 2王德琼.多媒体技术在初中英语教学中的运用及存在问题策略研究[J].中学生导报(教学研究),2014,(17).132-133.
  • 3顾标兵.如何运用多媒体来促进初中英语教学的有效性[J].读与写(教育教学刊),2014,11(12):105-105. 被引量:4

二级参考文献2

  • 1何克抗.CALL的理论基础和以学为中心的课件设计.
  • 2漫游.INTERNET英语世界.上海外语教育出版社,1999年.

共引文献3

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