《天鹅的故事》教学设计

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摘要（1）出示自学提示：选择自己喜欢的方式读课文,一边读一边想：文中的哪些地方深深地打动了你的心？（2）学生自读思考,教师巡视指导.（3）汇报交流.交流：哪些地方最让你感动？小结：课文描写天鹅破冰的5、6、7几个自然段最能打动我们在座的每位同学,这节课我们就重点学习这些内容.2、老天鹅破冰.第5自然段（幻灯片出示这一自然段内容）（1）师：这是怎样的一击？请用文中的一个词语来概括.

作者唐琼

机构地区重庆市渝北区空港实验小学校

出处《俪人（教师）》 2015年第21期178-178,共1页

关键词《天鹅的故事》教学设计自然段幻灯片课文交流内容自学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第21期

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