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中美高校学生思想政治教育方法比较研究

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摘要中美两国虽然在文化传统和社会制度方面存在着差异,学生思想政治教育实施方法各有其特点,但都有其存在的时代背景和研究的价值.本文对中美两国高校学生思想政治教育实施方法进行比较,旨在研究典型不同社会制度和文化背景下的高校思想政治教育,探讨美国高校学生思想政治教育实施方法的有益经验和启示,并对其进行批判地吸收和借鉴,为完善我国高校学生思想政治教育实施方法进行探索研究.

作者赵海州付惠君

机构地区内蒙古农业大学职业技术学院

出处《俪人（教师）》 2015年第21期209-209,174,共2页

关键词中美思想政治比较研究

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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参考文献1

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俪人（教师）

2015年第21期

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