摘要
创新创业教育是为了让学生成为企业家型的复合型人才,以创造教育和创新教育为基础,着力培养学生的创业者素质、企业家精神、创业人格和创业技能等基本创业素质的教育,在我国高职院校实现创新创业评估机制有利于促进学生的全面发展,本文通过对中外高校创新创业教育评估机制现状的研究,提出了几项建设性意见,旨在促进我国高校创新创业教育评估机构的进一步发展。
出处
《知识经济》
2015年第19期27-28,共2页
Knowledge Economy
基金
常州信息职业技术学院2015年度创新创业教育研究课题(CXCX2015001)的阶段性成果