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填空,没有那么简单

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摘要 填空,是小学语文教学中使用较为广泛的一种语言实践方式。教师常常通过设计填空题来引领学生的阅读思路,并进行说话训练,以培养学生的概括、想象等能力。看似普通和普遍的填空设计和运用,其实并非那么简单。
作者 陈春雯
出处 《小学语文教学》 2015年第10期56-57,共2页
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