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行走于平衡和不平衡之间——听华应龙老师执教“找次品”有感
被引量:
2
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摘要
2014年的十月、十一月,有幸两次聆听华应龙老师执教"找次品"一课。每次听华老师的课,总是被他别出心裁的教学设计和游刃有余的课堂驾驭所深深吸引。华老师耐心细致的聆听、循循善诱的启发、深入浅出的讲解、幽默风趣的引领、从容自信的调控,总是给我们留下非常深刻的印象。关于"找次品",笔者在若干年前也进行过粗浅的思考,并撰写过《浅谈"找次品问题"中多维目标的落实》1一文。
作者
丁国忠
机构地区
人民教育出版社小学数学室
出处
《小学数学教师》
2015年第10期28-33,共6页
关键词
不平衡
幽默风趣
化归
教学观
问题解决
课堂环境
学习活动
最优策略
思维过程
“三分法”
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学数学教师
2015年 第10期
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