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新课标下珠心算教学的启迪和思考

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摘要 珠心算的学习与训练,符合儿童的年龄特征及身心发展特点,对脑发育期的孩子进行珠心算教育将受益终生。通过多年的珠心算教学,结合小学生发展的实际情况与学习特点,有的放矢、有针对性的实施教学,才能使这门课程更富有科学性、趣味性,易于操作,有利于孩子能力的可持续发展。
作者 苏小勤
出处 《珠算与珠心算》 2015年第4期41-44,共4页 Abacus and Abacus Calculation
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