探究式教学模式在信息技术与高职英语课程整合中的应用

高职教育是高等教育的重要组成部分,根据《高等职业教育英语课程教学基本要求》,高职院校都应积极引进和使用现代化教学手段,构建适合学生个性化学习和自主学习的教学模式。探究式教学是信息技术与课程的课内整合模式,是促进学生自主学习和自主探究的有效方式。本文从探究式教学模式的内涵入手,结合其特征和基本过程,具体探讨探究式教学模式在信息技术与高职英语课程整合中的应用。