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初中作文教学中发散思维训练研究
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摘要
听说读写是初中语文教学的四个重要组成部分,其中写代表的是写作,写作水平能够很好的衡量出一个学生的语文学习水平以及语文素养。所以说作文教学在初中语文教学中扮演着很重要的角色,提高学生的写作水平很难在短时间内取得良好的效果,而且目前学生的作文中存在一些问题。一、目前学生作文现状,运用发散思维的重要性首先,审题不准,思索欠谨。有一些学生审题不仔细,不假思索就下笔,从而导致写的作文内容偏离了主题。
作者
陆志刚
机构地区
江苏省响水县双港中学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2015年第4期67-68,共2页
关键词
初中作文教学
发散思维
初中语文教学
作文课
作文内容
学习水平
文章主旨
发散性思维
生活素材
评讲
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2015年 第4期
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