漫谈高中语文课堂教学

随着新课程改革已经十多年了,我从教也十多年了,我的工作伴随新课程改革一起成长,对自己所从事的语文教学,还确实没有比较系统得地做过反思。借着这个机会,我将这些年的语文教学的点滴,做一个梳理。我相信,这将对我以后的教学工作起到促进作用。纵观近几年的高考试题,试题的人文特征越来越突出,对学生的感悟能力要求越来越高,这就需要教师的教学方法相应地做出改变。