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大学计算机课程中计算思维培养的层次和原则 被引量:6

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摘要 文章分析以培养计算思维为核心的大学计算机课程教学改革进展缓慢的原因,从计算思维的本质和计算思维培养的目的出发,根据计算基础和计算环境提出计算思维培养的5个层次,给出总的培养原则及分层说明。
作者 赵龙德
出处 《计算机教育》 2015年第20期9-12,共4页 Computer Education
基金 郑州师范学院项目"大学计算机基础精品资源共享课"(2014-GXKC-008)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献17

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共引文献176

同被引文献16

引证文献6

二级引证文献18

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