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浅谈专业实践导向教学方法在中职护理专业中实施

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摘要 文章通过分析职业护理教育所面临的具体情况,分析传统教学方法中存在的问题。介绍专业实践导向教学的优点及实施细则,对提高中职护理学生的自主学习及实践能力具有实际价值,有利于中职护理学生综合素质的提高。
出处 《疾病监测与控制》 2015年第10期745-746,共2页 Journal of Diseases Monitor and Control
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献2

  • 1李启生.实践导向教学提高应用能力[N].中国教育报,2008-10-16.
  • 2中国注册护士巳达218万数量仍不足[EB/OL].http://health.ifeng.com/news/yihuan/detail_2010_05/10/1500926_0.shtml.

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