让师生享受基本公共服务是教育政策的核心——《关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的实施意见》解读

在山西省教育厅、省发展和改革委员会、省财政厅联合制定下发的《关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的实施意见》（以下简称《实施意见》）全文中，出现频率最高的词是学校、学生、教师和学科，频率分别为44次、16次、19次、3次。