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翻转课堂教学:经验与趋势 被引量:56

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摘要 对目前高等学校课堂教学中存在的问题进行了分析,介绍了MOOC对传统教学手段改革的作用和意义。根据自己在"爱课程"网等平台开设MOOC课程的经验和体会,介绍MOOC课程建设和实施翻转课堂教学的体会。并以核心通识课程"大学计算机——计算思维的视角"课程教学为例,总结了在建设MOOC基础上实施翻转课堂教学的具体方法,以及所取得的良好教学效果。最后,对MOOC技术下传统的课堂教学可能出现的发展趋势进行了分析说明。
作者 郝兴伟 张强
出处 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2015年第10期65-67,48,共4页 China University Teaching
  • 相关文献

参考文献1

  • 1张树永.利用现代教育技术推进课程教学目标的实现[R].山东省高校慕课(MOOCs)课程建设与教学模式创新专题报告会,2014.

同被引文献366

二级引证文献218

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