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关注过程 重视体验——新课标下高中物理实验课堂教学谈
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摘要
在高中物理学科中,实验课堂是不可或缺的组成部分,开展实验课堂不仅可以锻炼学生动手操作能力,还可以有效帮助学生理解课本较为难懂的章节.新课改背景下,高中物理实验课堂要求教师在进行实验教学时,不但要根据时代发展要求做出相应调整,还要结合新课改对物理学科的要求,通过更可靠的方法,发挥实验教学的作用,激发学生学习兴趣,从而培养学生的综合思维能力和创新精神.
作者
吴海霞
机构地区
南京市玄武高级中学
出处
《中学物理》
2015年第11期17-18,共2页
关键词
高中物理实验
课堂教学
关注过程
新课标
动手操作能力
综合思维能力
物理学科
课改背景
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学物理
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